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    倪小敏

    作者: 来源: 发布时间:2015-04-17 本文已被浏览





            个人简介:
      倪小敏,女,2004年获浙江大学高等教育专业硕士学位,2011年获浙江大学教育学原理博士学位。2004年晋升为副研究员,曾任温州大学学报编辑部主任助理,2006年列入温州市“551工程人才”培养人选第三层次,2009年被评聘为硕士研究生导师,2014年上半年赴伦敦大学教育研究院访学,现为温州大学教师教育学院教育学系教师,研究领域涉及教育学原理、课程与教学论、高等教育管理。
      
            研究方向:教育政策研究(侧重英美两国教育政策研究)、教师专业发展、学校变革
      
            科研项目:
      1、排名,项目名称(项目号),项目来源,金额(万元),起止时间;
      1.负责人。教育部人文社科规划基金项目《英美两国基础教育政策演进研究——公平与效率关系的视角》【11YJA880076】教育部.2011.8—2015.8
      经费:7万,学校配套5.25
      2.负责人。浙江省社科规划课题.向有差异的平等迈进(项目号12HQ43)省社科规划办4万,学校配套2万
      
            代表性成果:
      1.倪小敏,张源源。《特色学校:英国中等学校的转型——基于公平与效率关系的视角.刊2012年《教育研究》第10期,权威级
      2.倪小敏。向有差异的平等迈进——20世纪基础教育公平理念的嬗变.载《清华大学教育研究》2010(5)
      3.倪小敏等。21世纪第一个十年美英两国基础政策的公平取向.载《外国教育研究》2011.6
      4.倪小敏.《实践取向:职前教师教育模式的重构》载《教师教育研究》2010(1)
      5.倪小敏.政策视阈下高等教育使命的当代转型——澳大利亚《处在十字路口的高等教育》解读.载《江苏高教》2010.1p144-147
      
            联系方式:
      通讯地址:教师教育学院
      电子邮箱:Xiaomini@wzu.edu.cn