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    陈柳

    作者: 来源: 发布时间:2015-03-13 本文已被浏览

      个人简介:
      陈柳,女,浙江温州人。浙江省特级教师,温州市“新世纪551人才工程”第二层次人才(2004年入选),温州市首届名教师,硕士生导师,浙江省普通话水平测试员。2005年9月至2006年1月在北京师范大学任访问学者,2007-2008学年在浙江大学任访问学者。主要从事中学语文课程与教学论研究与教学工作,研究方向为中学语文课程与教学研究、新课程改革研究。近年来发表学术论文近30篇,其中四篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载。主持、参与《20世纪中国文学教育的历史回顾和现实意义》、《中学生语文趣味培育的实践与研究》等多项国家级、省市级课题研究。多项研究成果获得省级、市级奖项。

      研究方向:
      中学语文课程与教学研究、新课程改革研究

      科研项目:
      1.1/1,《在初中阅读教学中培育学生语文趣味的实践与研究》,SC145,浙江省教育科学规划课题,2010.01至2011.11
      2.1/1,《温州民办教育发展研究》(14wsk083),温州市社会科学界联合会,2014.08至2015.07
      3.1/1,《基于家庭教育缺位的农村学校发展研究》,温州市人力资源
      和社会保障局,2014年度面向欠发达地区科研项目课题课题,2014.05至2015.12
      4.3/10,《20世纪中国文学教育的历史回顾和现实意义》(11AZD067),2011年国家社会科学基金重点项目,2011.10——2014.06
      5.2/6,《温州方言与和谐语言文化生活研究》,(ZY2011A04),浙江省语言文字委员会重点规划课题,2011.05至2013.09
      6.2/6,《精神分析背景下鲁迅情绪管理及释放方式研究》(Y201330059),浙江省教育厅科研项目,2013.04至2014.05

      代表性成果:
      1.陈柳,《中学生语文趣味培育策略研究》,《课程•教材·教法》,2013.9
      2.陈柳,《中学生语文趣味培育策略研究》,人大复印资料《初中语文教与学》2013年第12期全文转载。
      3.陈柳,《初中语文综合性学习中实现学科个性化的探讨与实践》,人大复印资料《初中语文教与学》2010年第4期全文转载
      4.陈柳,《试论初中语文略读课的现状、定位与教学策略》,人大复印资料《中学语文教与学》2009年第4期全文转载
      5.陈柳,《让学生个性在语文综合性学习中彰显》,人大复印资料《中学语文教与学》2008年第8期全文转载

      联系方式:
      通讯地址:温州大学人文学院
      电子邮箱:wzjyycl@163.com